ADN et transgénèse

Quand on braque une lampe à lumière ultraviolette sur Alba, son poil devient vert fluorescent. Résultat d'une expérience scientifique française, ce lapin donne aussi des idées à certains artistes américains. Alba a été conçue en introduisant un certain gène dans une cellule de lapin, avant de la greffer sur un embryon. Or, ce gène comporte les mêmes caractéristiques que certaines espèces qui émettent de la lumière à l’état naturel, comme les méduses, les lucioles, les crevettes, les calamars, ainsi que certains poissons et champignons. C’est pourquoi le lapin blanc Alba devient soudain vert fluorescent lorsqu’on l’éclaire à la lumière ultraviolette.

Dans cette expérience :
1. La protéine fluorescente est la molécule transférée.
2. La luciole est un organisme donneur possible.
3. Le lapin est un organisme donneur.
4. L'ADN du lapin peut-être lu par les cellules de la luciole.
Un argument en faveur de l'unité du monde vivant est donné par le fait que :
1. Tous les êtres vivants possèdent les mêmes gènes.
2. Tous les êtres vivants possèdent les mêmes allèles.
3. Tous les êtres vivants possèdent le même support moléculaire de l'information génétique.
Les personnes atteintes de diabète ont trop de glucose dans le sang. Pour se soigner, elles doivent s'injecter une molécule (une protéine), l'insuline. L'insuline qui permet de traiter les diabétiques est produite actuellement par transgenèse grâce à des bactéries.
1. On extrait le gène de l'insuline chez une bactérie.
2. On extrait le gène codant pour l'insuline chez l'Homme.
3. On transfère l'insuline de l'homme dans une bactérie.
4. On peut qualifier l'homme diabétique traité par cette insuline d'organisme génétiquement modifié.
1ère séquence : ATTGGCAT
2ème séquence : ATTGGCCT
Si les deux séquences de bases azotées représentées ci-dessus proviennent de molécules d'ADN isolées à partir de la même cellule, le plus probable est :
1. Que ce sont 2 séquences complémentaires.
2. Qu'il s'agit de 2 gènes différents.
3. Qu'il s'agit de 2 allèles identiques d'un même gène.
4. Qu'il s'agit de 2 allèles différents d'un même gène.
Si on comptait dans une molécule d'ADN le nombre de bases, on trouverait que :
1. Le nombre de bases A = 2 fois le nombre de bases T.
2. Le nombre de bases A = le nombre de bases C.
3. Le nombre de bases A + le nombre de bases G = le nombre de bases T + le nombre de bases C
4. (Le nombre de bases A / le nombre de bases G ) = (Le nombre de bases C / le nombre de bases T )
La transgénèse :
1. Consiste en un transfert de chromosomes entre 2 individus.
2. Consiste en un transfert de protéines entre 2 individus.
3. Consiste en un transfert de gènes entre 2 individus obligatoirement de 2 espèces différentes.
4. Consiste en un transfert d'un gène entre un individu donneur et un individu receveur.
Une mutation est une modification de :
1. La séquence glucidique d'un gène.
2. La séquence peptidique d'un gène.
3. La séquence nucléotidique d'un gène.
4. La séquence protéique d'un gène.
L'expérience schématisée ci-dessous est réalisée en laboratoire.

Il s'agit :
1. D'une expérience de clonage.
2. D'une expérience de mutagenèse.
3. D'une expérience de transgénèse.
4. D'une expérience de synthèse.
L'expérience schématisée ci-dessous est réalisée en laboratoire.

La drosophile obtenue est :
1. L'organisme donneur du gène.
2. Un organisme transgénique.
3. Un organisme cloné.
4. Un organisme médusé.
Il y a bases azotées qui entrent dans la constitution des nucléotides de l'ADN. Dans la liste ci-dessus, il y a une molécule qui n'est pas une base, il s'agit de :
1. L'adénine.
2. La guanine.
3. La cytosine.
4. L'éosine.